| LA HISTORTIA EN DIVERSOS TIEMPOS Y LUGARES | |||
| El mundo | México | Veracruz | Gtz. Zamora |
| *Triunfo liberalista en Gran Bretaña. *Levantamiento de Solís o Revolución, en Galicia, España. *Estalla en Venezuela una insurrección campesina debido a la crisis económica y la difícil situación de la agricultura. | *Se declara la Guerra entre México y E.U. debido a las protestas mexicanas por la incorporación de Texas a E.U. | *Veracruz fue utilizado como principal entrada para las invasiones extranjeras. | *Llegada de de inmigrantes extranjeros (Italianos, Franceses e Italianos. La más grande del siglo XIX. *Manuel Gutiérrez Zamora fue ascendido a mayor- |
viernes, 24 de junio de 2011
DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA METODOLOGICA DE SITUACION PROBLEMA
SECUENCIA DIDACTICA
GRADO: 3° BLOQUE:V ASIGNATURA:HISTORIA
PROPOSITOS: RECONOZCA LAS PRINCIPALES ETAPAS DE LA HISTORIA EN LA ENTIDAD, SUS PRINCIPALES CARACTERISTICAS Y ADVIERTA QUE ESTA FORMA PARTE DE LA HISTORIA DE MEXICO; ADEMAS QUE AVANCE EN EL DOMINIO DE LAS NOCIONES DEL TIEMPO, CAMBIOS HISTORICOS, HERENCIA CULTURAL Y RELACION ENTRE EL PASADO Y EL PRESENTE. TEMA: INVASION NORTEAMERICANA
| APRENDIZAJES ESPERADOS | ACTIVIDADES | CONTENIDOS TRANSVERSALES | RECURSOS DIDACTICOS | EVALUACION |
| UBICACIÓN EN EL TIEMPO Y EL ESPACIO DE LOS HECHOS HISTORICOS DE LA INTERVENCION NORTEAMERICANA | *UBICAR EN EL MAPA LA LOCALIZACION DE SU ESTADO. *INVESTIGAR LOS HECHOS OCURRIDOS ENTRE LOS AÑOS DE 1836-1848. *RECONOCER QUE LUGARES DE SU ESTADO SE VIERON AFECTADOS POR LOS NORTEAMERICANOS. *RESALTAR LA GRAN IMPORTANCIA QUE HA TENIDO NUESTRO ESTADO EN DICHO HECHO HISTORICO. *ELABORAR UN MAPA Y REMARCAR EN EL LAS RUTAS QUE SIGUIERON LOS NORTEAMERICANOS PARA LLEGAR A MEXICO. | MATEMATICAS: MEDICION DE TIEMPO. ESPAÑOL: EXPRESION ORAL Y ESCRITA. GEOGRAFIA: UBICACIÓN ESPACIAL. FORMACION CIVICA: ELEVAR EL NACIONALISMO AL RECONOCER LOS HECHOS HISTORICOS. | LAMINAS INTERNT MAPAS LIBROS DE TEXTO ARMA LA HISTORIA. LIBROS PARA EL MAESTRO | ELABORACION DE TEXTOS Y DIBUJOS- OBSERVACION. EXPOSICION DE TEMAS. |
JUVENTUD TRUNCADA
Es de noche, a lo lejos escuchamos como los soldados que han venido a resguardarnos se enfrenan a balazos con los norteamericanos, se oyen las ráfagas por ambos bandos pero desde aquí divisamos que nos superan en número, algunos de nosotros como han podido han huido para asegurar su supervivencia. Otros decidimos quedarnos, conforme se escuchan los disparos acercarse vamos sintiendo que la adrenalina fluye en nuestro cuerpo. Seremos un grupo de jóvenes jugando a ser adultos, no sé si la vayamos a librar, de lo que si estoy seguro es que el amor que sentimos por nuestra patria nos hace tener el valor suficiente para permanecer aquí. Ninguno de los que aquí estamos hemos sido tan egoísta como para pensar en nosotros.
Cada vez están más cerca, creo que afuera ya solo quedan la mitad de los soldados que envió el mismísimo Santa Anna. Empezamos con los medios que tenemos a la mano a combatir contra los extranjeros que como han podido se han colado por los puestos que han dejado vacíos algunos soldados desertores o muertos. Al asomarme por uno de los balcones logro ver con la claridad del día, un número sorprendente de cuerpos tirados en las cercanías, lo confieso me invade el miedo, pero mi instinto de supervivencia es más fuerte y me dispongo a luchar por mi patria y por mi vida. Escuchando los quejidos y alaridos de mis compañeros me decido a luchar. En la estancia del Alcázar donde me encuentro, ha entrado bruscamente un soldado del ejército norteamericano que me supera en fuerza y en edad, estamos luchando cuerpo a cuerpo y siento su ventaja triunfar, me golpea en repetidas ocasiones y como es de esperarse, me doblega su superioridad,
Está a punto de darme el tiro de gracia, me encuentro tendido de espaldas, creo que son mis últimos momentos y que mis sueños de llegar a ser un gran militar se verán truncados, mis fuerzas me abandonan y no vuelvo a saber de mí…..
Han pasado varios días, siento un dolor indescriptible en el cuerpo y en el rostro, pero mi dolor no se compara con el que siento en el alma al saber la suerte que han corrido algunos de mis compañeros, mi país se vio mancillado y no lo pudimos evitar, soy prisionero de esos que se atrevieron a ultrajarnos . Agradezco a dios estar con vida pido a él por mis amigos perdidos y deseo que esto termine para poder con el tiempo demostrar que nos superaron en fuerza pero no en valor.
REFLEXION DEL TEMA
EXISTEN MUCHOS PERSONAJES DENTRO DE NUESTRA HISTORIA, QUE RESULTAN ATRACTIVOS POR SU CONOCIDA TRAYECTORIA, PERO, NOS RESULTO MAS ATRACTIVA LA TRAYECTORIA DE LOS QUE NO SON TAN CONOCIDOS. EN ESTE CASO NOS BASAMOS A UN PEQUEÑO PASAJE DE LA VIDA DEL GENERAL MIGUEL MIRAMON.
POR MEDIO DE LA INVESTIGACION DESCUBRIMOS ¿QUIEN FUE?, ¿QUE HIZO?, ¿DE QUE MANERA IMPACTO EN LA HISTORIA SU PARTICIPACION EN ELLA?, ETC.
NOS SURGEN INFINIDAD DE PREGUNTAS SOBRE LOS HECHOS Y SOBRE ¿Qué HUBIERA PASADO SI MIRAMON HUBIERA LUCHADO CON LOS LIBERALES? ¿ HABRIA SIDO OTRO MARTIR RECONOCIDO POR HABER LUCHADO AL LADO DE BENITO JUÁREZ?.
TODOS LOS RELATOS NOS APORTAN MUCHAS COSAS QUE HACEN QUE DE ALGUNA MANERA LA VISION QUE TENIAMOS SOBRE LOS HECHOS HISTORICOS CONOCIDOS SE AMPLIE EN GRAN MANERA. NOS HACEN SER MAS CRITICOS Y A SU VEZ NOS VAN SURGIENDO NUEVAS INTERROGANTES, ESTO HACE QUE QUERAMOS CONOCER MAS Y NOS IMPULSA A BUSCAR NUEVAS FUENTES PARA INVESTIGAR.
PUBLICACION METACOGNITIVA
EXISTE UN ELEMENTO DEL CUÁL PODEMOS SACAR MUCHO PROVECHO LOS PROFESORES EN NUESTRA LABOR EDUCATIVA; DICHO ELEMENTO ES LA NARRACIÓN, NO SÓLO EN LA HISTORIA, SINO EN CUALQUIER MATERIA, YA QUE ÉSTA MOTIVA A DESARROLLAR LA IMAGINACIÓN Y GENERA INTERROGANTES QUE VAN A INDUCIR A LOS ALUMNOS A LA INVESTIGACIÓN Y POR LO MISMO AMPLIARAN MAS LA PERSPECTIVA QUE CADA UNO TENGAN DEL TEMA EN CUESTIÓN.
EL UTILIZAR LA NARRATIVA COMO AUXILIAR EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA NOS PERMITA DARLE UN MATIZ DIFERENTE A LA MATERIA, SE LE DA UN TOQUE DE INTERES Y SE PUEDEN MOSTRAR MAS ABIERTAMENTE LOS TEMAS ANTE ESA INFINIDAD DE HECHOS OCURRIDOS A LO LARGO DEL TIEMPO.
SI PONEMOS ENFASIS EN LA NARRATIVA EN EL ÁREA DE HISTORIA, LOS APRENDIZAJES SERAN MAS SIGNIFICATIVOS Y MENOS TEDIOSOS YA QUE PARA LAS INVESTIGACIONES SE PUEDE HECHAR MANO DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS QUE SE CUENTEN. HABLANDO ESPECIFICAMENTE DEL INTERNET, NOS APOYA DE GRAN MANERA EN LA NARRATIVA DE HECHOS REALES QUE SE QUIERAN EXPONER.
REPRESENTACIONES, CONCEPTOS Y CREENCIAS INICIALES
COMO PROTAGONISTAS DE LA EDUCACION DEBEMOS ESTAR AL DIA EN TODOS LOS ASPECTOS, TENEMOS QUE INMISCUIRNOS EN LOS CAMBIOS QUE DIA A DIA DEMANDAN LOS AVANCES SOCIALES, TECNOLOGICOS Y CULTURALES PARA QUE ESTO AFECTE DE MENERA POSITIVA LOS APRENDIZAJES EN LOS ALUMNOS.
SIN TENER MIEDO A ESTOS CAMBIOS Y AVANCES, DEBEMOS ESTAR CONCIENTES QUE INNOVAR NOS VA A AYUDAR A MEJORAR ; Y EN ESTE ASPECTO EL USO DE LA TECNOLOGIA (INTERNET) NOS RESULTA UNA HERRAMIENTA MUY UTIL PARA HACERLO, YA QUE ES UNA FUENTE INAGOTABLE DE INFORMACION.
TENEMOS QUE DARELE PASO A LOS CAMBIOS EN BIEN DE LA EDUCACION PORQUE ESTO PERMITIRA QUE NUESTROS ALUMNOS SE FORMEN NUEVOS Y MAS AMPLIOS CONOCIMIENTOS QUE LES AYUDARAN DE ALGUNA MANERA A DESENVOLVERSE MAS Y MEJOR EN UN MUNDO QUE ESTA EN CONSTANTE CAMBIO.
REFLEXION DEL BLOG
En realidad hace apenas poco tiempo, era una persona con escasa experiencia con eso de las computadoras y el internet, mucho menos sabia que era un blog o para que servía. Pienso que día con día voy aprendiendo mas y mas a utilizar los servicios que la tecnología nos facilita. Sigo aprendiendo a utilizar lo que este medio nos proporciona .
El blog nos ha permitido compartir nuestros trabajos y comentar sobre los de otros compañeros y nos ayuda a interactuar y a comunicarnos de alguna manera con personas que no conocemos pero que tienen algo en común con nosotros ( la educación).
El blog nos ha permitido compartir nuestros trabajos y comentar sobre los de otros compañeros y nos ayuda a interactuar y a comunicarnos de alguna manera con personas que no conocemos pero que tienen algo en común con nosotros ( la educación).
jueves, 23 de junio de 2011
BIBLIOGRAFIA
.RETABLOS DE MI PUEBLO
AUTOR:
.FERNANDO CHAGOYA CARCAMO
.LIBROS DE TEXTO
LIGAS VIRTUALES
** Wikipedia.org.wiki
* * www.bicentenario.gob.mx
** www.biografiasyvidas.com/biografias
** youtube.com (video entrevista)
BIOGRAFIAS
**Miguel Miramon
** Maximiliano de Habsburgo
** Niños Héroes
** Batalla de Chapultepec
** Benito Juárez
** 13 de septiembre de 1847
** Zuloaga
ENTREVISTA A MIGUEL MIRAMON
DESCENDIENTE DE UNA FAMILIA DE MILITARES MIGUEL GREGORIO DE LA LUZ ATENOGENES MIRAMON Y TARELO, NACIO EN LA CD. DE MEXICO EL 29 DE SEPTIEMBRE DE 1831, EN EL SENO DE UNA FAMILIA ACOMODADA PROVENIENTE DE FRANCIA, NOS CONTACTAMOS CON EL GENERAL MIRAMON PARA PEDIRLE UNA ENTREVISTA A LA CUAL ACCEDIO MUY AMABLEMENTE.
COMO PUDIMOS NOS TRASLADAMOS AL EMBLEMATICO CASTILLO DE LOS CONDES DE MIRAMON, LOCALIZADO EN LOS PIRINEOS FRANCESES, LUGAR ENMARCADO POR LOS MAS BELLOS PAISAJES DIGNOS DE UNA POSTAL TURISTICA Y LLENOS DE UNA PAZ Y TRANQUILIDAD ENVIDIABLE.
ENCONTRAMOS AL GENERA MIRAMON EN UNA ESTANCIA DE AQUEL MARAVILLOSO LUGAR, LOS MUEBLES DENOTABAN EL GRAN GUSTO Y ELEGANCIA DE MEDIADOS DEL SIGLO XIX, AL FONDO DIVISAMOS UN CUADRO DONDE SE DESTACABA LA GALLARDIA DE UNA FIGURA CON UNIFORME MILITAR. ERA UNA PINTURA DE NUESTRO PERSONAJE EN CUESTION.
HACIENDO ALARDE DE LA EDUCACION PROPIA DE LA EPOCA, EL GENERAL MIRAMON NOS INVITA A TOMAR ASIENTO ASI COMO TAMBIEN NOS OFRECE ALGO DE BEBER. DESPUES DE UNOS MINUTOS INICIAMOS CON NUESTRA ENTREVISTA AGRADECIENDO DE ANTEMANO SU ATENCION POR RECIBIRNOS.
HACIENDO ALARDE DE LA EDUCACION PROPIA DE LA EPOCA, EL GENERAL MIRAMON NOS INVITA A TOMAR ASIENTO ASI COMO TAMBIEN NOS OFRECE ALGO DE BEBER. DESPUES DE UNOS MINUTOS INICIAMOS CON NUESTRA ENTREVISTA AGRADECIENDO DE ANTEMANO SU ATENCION POR RECIBIRNOS.
¿ CUÁL FUÉ LA RAZON POR QUE DECIDIO INGRESAR AL HERÓICO COLEGIO MILITAR Y EN QUE AÑO SUCEDIÓ ESTO?
++ REALMENTE FUE POR TRADICION, VENGO DE UNA FAMILIA DE MILITARES, MI PADRE EL GENERAL BERNARDO MIRAMON PERTENECIÓ AL EJERCITO DE LAS TRES GARANTIAS AL MANDO DE AGUSTIN DE ITURBIDE, MIS HERMANOS BERNARDO Y JOAQUIN YA ERAN OFICIALES DEL EJÉRCITO DE MAXIMILIANO CUANDO YO EN 1846 A LOS 14 AÑOS TOME LA DECISIÓN DE INGRESAR AL COLEGIO MILITAR.
¿ QUÉ NOS PUEDE PLATICAR SOBRE LO SUCEDIDO EL 13 DE SEPTIEMBRE DE 1847 EN EL ALCAZAR DEL CASTILLO DE CHAPULTAPEC?
++INHALANDO PROFUNDAMENTE EL GENERAL MIRAMON SE DISPUSO A RESPONDER. ____MUY BIEN LO RECUERDO COMO SI LO HUBIESE VIVIDO AYER, AQUEL 12 DE SEPTIEMBRE LOS POCOS ESTUDIANTES QUE NOS ENCONTRABAMOS EN LAS INSTALACIONES
DEL COLEGIO MILITARES ESCUCHAMOS COMO LOS NORTEAMERICANOS ATACABAN NUESTRO QUERIDO COLEGIO . PARA ENTONCES EL GENERAL SANTA ANNA YA NOS HABIA REFORZADO CON UN EJÉRCITO DE 800 SOLDADOS QUE ESTABAN AL MANDO DEL NICOLÁS BRAVO, NOSOTROS SOLO ERAMOS 43 CADETE (ACLARÓ)
++ REALMENTE FUE POR TRADICION, VENGO DE UNA FAMILIA DE MILITARES, MI PADRE EL GENERAL BERNARDO MIRAMON PERTENECIÓ AL EJERCITO DE LAS TRES GARANTIAS AL MANDO DE AGUSTIN DE ITURBIDE, MIS HERMANOS BERNARDO Y JOAQUIN YA ERAN OFICIALES DEL EJÉRCITO DE MAXIMILIANO CUANDO YO EN 1846 A LOS 14 AÑOS TOME LA DECISIÓN DE INGRESAR AL COLEGIO MILITAR.
¿ QUÉ NOS PUEDE PLATICAR SOBRE LO SUCEDIDO EL 13 DE SEPTIEMBRE DE 1847 EN EL ALCAZAR DEL CASTILLO DE CHAPULTAPEC?
++INHALANDO PROFUNDAMENTE EL GENERAL MIRAMON SE DISPUSO A RESPONDER. ____MUY BIEN LO RECUERDO COMO SI LO HUBIESE VIVIDO AYER, AQUEL 12 DE SEPTIEMBRE LOS POCOS ESTUDIANTES QUE NOS ENCONTRABAMOS EN LAS INSTALACIONES
DEL COLEGIO MILITARES ESCUCHAMOS COMO LOS NORTEAMERICANOS ATACABAN NUESTRO QUERIDO COLEGIO . PARA ENTONCES EL GENERAL SANTA ANNA YA NOS HABIA REFORZADO CON UN EJÉRCITO DE 800 SOLDADOS QUE ESTABAN AL MANDO DEL NICOLÁS BRAVO, NOSOTROS SOLO ERAMOS 43 CADETE (ACLARÓ)
TODO EL DIA NOS VIMOS ASEDIADOS POR LA METRALLA EXTRANJERA Y AGUANTANDO EL ATAQUE, YA PARA EL ANOCHECER Y SIN QUE SE DETUVIERAN EN SU AGRESION, MUCHOS DE NOSOTROS ESTABAMOS DEVASTADOS Y CANSADOS; ANTE ESTA SITUACION ALGUNOS SOLDADOS DESERTARON DEBILITANDO AUN MAS NUESTRA DEFENSIVA.
AL DIA SIGUIENTE Y CON EL AFAN DE PROTEGERNOS, SE NOS DIO LA ORDEN DE DESALOJAR LAS INSTALACIONES DEL CASTILLO, PERO SOLO UNOS CUANTOS OBEDECIERON TAL ORDEN, OTROS HICIMOS CASO OMISO A LA MISMA POR CONSIDERARLO UN ACTO COBARDE.
TOMANDO EN CUENTA TRAGICO FINAL QUE TUVIERON SUS COMPAÑEROS (REFIRIENDONOS A LOS NIÑOS HÉROES) ¿A QUE SE DEBIO QUE USTED NO CORRIERA LA MISMA SUERTE?
++ARQUENDO LA CEJA SE DISPUSO A CONTESTAR ____TUVE LA VALIOSA FORTUNA QUE CUANDO ESTABA A PUNTO DE SER MASACRADO, UN GENERAL NORTEAMERICANO IMPIDIO QUE ME SACRIFICARAN ME ATREVO A PENSAR QUE FUE POR MI JUVENTUD. ESTE NORTEAMERICANO ORDENO APRESARME AL MISMO TIEMPO QUE ME BRINDARAN AYUDA MEDICA.
MOSTRANDO UN GESTO DE DOLOR AL RECORDAR AQUEL EPISODIO DE SU VIDA, COMPRENDIMOS QUE ERA CONVENIENTE OMITIR CIERTOS DETALLES DE DICHA VIVENCIA QUE DEJO TAN HONDA HUELLA EN SUS RECUERDOS.
AL DIA SIGUIENTE Y CON EL AFAN DE PROTEGERNOS, SE NOS DIO LA ORDEN DE DESALOJAR LAS INSTALACIONES DEL CASTILLO, PERO SOLO UNOS CUANTOS OBEDECIERON TAL ORDEN, OTROS HICIMOS CASO OMISO A LA MISMA POR CONSIDERARLO UN ACTO COBARDE.
TOMANDO EN CUENTA TRAGICO FINAL QUE TUVIERON SUS COMPAÑEROS (REFIRIENDONOS A LOS NIÑOS HÉROES) ¿A QUE SE DEBIO QUE USTED NO CORRIERA LA MISMA SUERTE?
++ARQUENDO LA CEJA SE DISPUSO A CONTESTAR ____TUVE LA VALIOSA FORTUNA QUE CUANDO ESTABA A PUNTO DE SER MASACRADO, UN GENERAL NORTEAMERICANO IMPIDIO QUE ME SACRIFICARAN ME ATREVO A PENSAR QUE FUE POR MI JUVENTUD. ESTE NORTEAMERICANO ORDENO APRESARME AL MISMO TIEMPO QUE ME BRINDARAN AYUDA MEDICA.
MOSTRANDO UN GESTO DE DOLOR AL RECORDAR AQUEL EPISODIO DE SU VIDA, COMPRENDIMOS QUE ERA CONVENIENTE OMITIR CIERTOS DETALLES DE DICHA VIVENCIA QUE DEJO TAN HONDA HUELLA EN SUS RECUERDOS.
EL JOVEN GENERAL TOMO UN SORBO DE AGUA Y NOS HIZO UN GESTO DE APROVACION INDICANDONOS QUE PODIAMOS CONTINUAR CON LA ENTREVISTA.
SIENDO YA TENIENTE DE ARTILLERIA, ¿EN QUE BATALLAS PARTICIPO?
++EN 1853 COMBATI CONTRA LOS LIBERALES DEFENDIENDO A SANTA ANNA DURANTE LA REVOLUCION DE AYUTLA, POSTERIORMENTE EN PUEBLA LUCHE CONTRA COMONFORD DONDE ESTUVE A PUNTO DE SER APRENDIDO PERO UN ANTIGUO AMIGO DEL COLEGIO MILITAR ME AYUDO A LIBERARME MI AMIGO SE LLAMO LEANDRO VALLE.
¿QUE HECHO LO LLEVO A OCUPAR EL MANDO DE JEFE DE LOS CONSERVADORES?
++SIEMPRE PRESTE MIS SERVICIOS AL GOBIERNO QUE EN SU MAYORIA ERAN CONSERVADORES Y DESAFORTUNADAMENTE AL MORIR MI GRAN AMIGO EL GENERAL OSOLLO PASE A OCUPAR SU LUGAR EN DICHO EJÉRCITO, OBTENIENDO SONADAS VICTORIAS COMO: LA BATALLA DEL PUENTE DE CARRETAS Y LA BATALLA DE ATENQUIQUE POR SEÑALAR ALGUNAS
SIENDO YA TENIENTE DE ARTILLERIA, ¿EN QUE BATALLAS PARTICIPO?
++EN 1853 COMBATI CONTRA LOS LIBERALES DEFENDIENDO A SANTA ANNA DURANTE LA REVOLUCION DE AYUTLA, POSTERIORMENTE EN PUEBLA LUCHE CONTRA COMONFORD DONDE ESTUVE A PUNTO DE SER APRENDIDO PERO UN ANTIGUO AMIGO DEL COLEGIO MILITAR ME AYUDO A LIBERARME MI AMIGO SE LLAMO LEANDRO VALLE.
¿QUE HECHO LO LLEVO A OCUPAR EL MANDO DE JEFE DE LOS CONSERVADORES?
++SIEMPRE PRESTE MIS SERVICIOS AL GOBIERNO QUE EN SU MAYORIA ERAN CONSERVADORES Y DESAFORTUNADAMENTE AL MORIR MI GRAN AMIGO EL GENERAL OSOLLO PASE A OCUPAR SU LUGAR EN DICHO EJÉRCITO, OBTENIENDO SONADAS VICTORIAS COMO: LA BATALLA DEL PUENTE DE CARRETAS Y LA BATALLA DE ATENQUIQUE POR SEÑALAR ALGUNAS
QUERIENDO BORRAR DE SU ROSTRO ESE GESTO DE TRISTEZA Y MELANCOLIA, DECIDIMOS SABER UN POCO MAS DE SU VIDA PERSONAL, PARA LO CUAL HICINOS LA SIGUIENTE PREGUNTA:
¿A LOS CUANTOS AÑOS CONTRAJO NUPCIAS Y CON QUIEN?
SU ROSTRO SE ILUMINO Y CONTESTO:___ME CASE A LOS 27 AÑOS CON UNA MUJER MARAVILLOSA QUE ME CONVIRTIO EN PADRE EN SEIS OCACIONES Y QUE ME HA DADO SU APOYO EN TODO MOMENTO DE MI VIDA, SU NOMBRE: CONCEPCION LOMBARDO.
DESPUES DE CONOCER UN POCO DE SU FAMILIA, DECIDIMOS RETOMAR LAS PREGUNTAS SOBRE SU CARRERA MILITAR.
¿COMO EMPEZO SU ENEMISTAD CON DON BENITO JUAREZ?
++POR TENER IDEOLOGIAS DIFERENTES, YA QUE JUAREZ DEFENDIA UNA REPUBLICA INDEPENDIENTE, DEMOCRATICA, GOBERNADA POR MEXICANOS; Y NOSOTROS (REFIRIENDOSE A LOS CONSERVADORES) DEFENDIAMOS LOS DERECHOS DE LA IGLESIA, EL EJERCITO Y SOBRE TODO LA MONARQUIA-
¿BAJO QUE SIRCUNSTANCIAS LLEGO UD. A OCUPAR LA PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA?
¿A LOS CUANTOS AÑOS CONTRAJO NUPCIAS Y CON QUIEN?
SU ROSTRO SE ILUMINO Y CONTESTO:___ME CASE A LOS 27 AÑOS CON UNA MUJER MARAVILLOSA QUE ME CONVIRTIO EN PADRE EN SEIS OCACIONES Y QUE ME HA DADO SU APOYO EN TODO MOMENTO DE MI VIDA, SU NOMBRE: CONCEPCION LOMBARDO.
DESPUES DE CONOCER UN POCO DE SU FAMILIA, DECIDIMOS RETOMAR LAS PREGUNTAS SOBRE SU CARRERA MILITAR.
¿COMO EMPEZO SU ENEMISTAD CON DON BENITO JUAREZ?
++POR TENER IDEOLOGIAS DIFERENTES, YA QUE JUAREZ DEFENDIA UNA REPUBLICA INDEPENDIENTE, DEMOCRATICA, GOBERNADA POR MEXICANOS; Y NOSOTROS (REFIRIENDOSE A LOS CONSERVADORES) DEFENDIAMOS LOS DERECHOS DE LA IGLESIA, EL EJERCITO Y SOBRE TODO LA MONARQUIA-
¿BAJO QUE SIRCUNSTANCIAS LLEGO UD. A OCUPAR LA PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA?
AL SEPARARSE ZULOAGA DE LA PRESIDENCIA FUI NOMBRADO POR DECRETO, PRESIDENTE SUSUTITUTO DEL 2 DE FEBRERO DE 1859 AL 13 DE AGOSTO DE 1860.
POSTERIORMENTE Y POR TENER MAYORIA DE VOTOS DE LOS REPRESENTANTES DE LOS DEPARTAMENTOS, TOME POSECION EL 15 DE AGOSTO DE 1860.
DESPUES DE QUE PASO A OCUPAR LA PRESIDENCIA, ¿ QUE HECHOS MARCARON SU VIDA?
++EN MI AFAN DE DEFENDER MIS PRINCIPIOS CONSERVADORES ME DI A LA TAREA DE COMBATIR A JUAREZ, QUE YA SE HABIA ESTABLECIDO EN VERACRUZ COMO PRESIDENTE DE LOS LIBERALES, PERO TUVE QUE REGRESAR A MEXICO PORQUE ALGUNOS JEFES REPUBLICANOS JUNTO CON DEGOLLADO ME AMENAZARON DE MUERTE.
EN ESTA LUCHA COMO EN CUALQUIER OTRA TENIA QUE HABER UN VENCEDOR Y UN VENCIDO, ALGUNOS OPINAN QUE ME EQUIVOQUE DE BANDO PERO SI LES ACLARO, NUNCA FUI TRAIDOR DE MI PATRIA, QUIZAS LAS CIRCUNSTANCIAS ME HICIERON VER COMO TAL. DESPUES DE MI DERROTA EN 1860, ME RETIRE DE MEXICO Y RECORRI VARIOS PAISES; ME VINE AQUÍ A FRANCIA.
¿QUE PLANES TIENE PARA EL FUTURO?
POSTERIORMENTE Y POR TENER MAYORIA DE VOTOS DE LOS REPRESENTANTES DE LOS DEPARTAMENTOS, TOME POSECION EL 15 DE AGOSTO DE 1860.
DESPUES DE QUE PASO A OCUPAR LA PRESIDENCIA, ¿ QUE HECHOS MARCARON SU VIDA?
++EN MI AFAN DE DEFENDER MIS PRINCIPIOS CONSERVADORES ME DI A LA TAREA DE COMBATIR A JUAREZ, QUE YA SE HABIA ESTABLECIDO EN VERACRUZ COMO PRESIDENTE DE LOS LIBERALES, PERO TUVE QUE REGRESAR A MEXICO PORQUE ALGUNOS JEFES REPUBLICANOS JUNTO CON DEGOLLADO ME AMENAZARON DE MUERTE.
EN ESTA LUCHA COMO EN CUALQUIER OTRA TENIA QUE HABER UN VENCEDOR Y UN VENCIDO, ALGUNOS OPINAN QUE ME EQUIVOQUE DE BANDO PERO SI LES ACLARO, NUNCA FUI TRAIDOR DE MI PATRIA, QUIZAS LAS CIRCUNSTANCIAS ME HICIERON VER COMO TAL. DESPUES DE MI DERROTA EN 1860, ME RETIRE DE MEXICO Y RECORRI VARIOS PAISES; ME VINE AQUÍ A FRANCIA.
¿QUE PLANES TIENE PARA EL FUTURO?
++EN UNOS DIAS ME REUNO CON NAPOLEON III PARA PONERME A SUS ORDENES Y DE ACUERDO A LO QUE SE ME INDIQUE SERA MI PROCEDER.
DESPUES DE ESTA AMABLE Y AMENA ENTREVISTA, AGRADECEMOS EL HABERNOS RECIBIDO EN SU CASA Y FUE PARA NOSOTROS UN HONOR EL PODER PLATICAR CON TAN DISTINGUIDA PERSONALIDAD. NOS RESTA DESEARLE MUCHA SUERTE EN LO QUE EMPRENDA.
SIGUIENDO CON SU TRAYECTORIA NOS ENTERAMOS QUE EN 1866 REGRESO A MEXICO PARA PONERSE A LAS ORDENES DE MAXIMILIANO Y DESPUES DE TOMAR EL MANDO DEL EJERCITO IMPERIAL RETOMO SU LUCHA CONTRA JUAREZ. CAYENDO VENCIDO POR ESTE EN JUNIO DE 1867. SIENDO JUZGADO Y SENTENCIADO AL MISMO TIEMPO QUE MAXIMILIANO Y MEJIA, LOS TRES FUERON EJECUTADOS EN EL CERRO DE LAS CAMPANAS EL 19 DE JUNIO DE 1867, EN ESE MOMENTO MAXIMILIANO CEDIO EL CENTRO COMO LUGAR DE HONOR, RECONOCIENDO EN MIRAMON SU VALENTIA Y LEALTAD.
LA HISTORIA EN DIVERSOS TIEMPOS Y LUGARES
LA HISTORTIA EN DIVERSOS TIEMPOS Y LUGARES | ||||
Ámbitos Momentos históricos | El mundo | México | Veracruz | Gtz. Zamora |
1846 1847 1848 | *Triunfo libera lista en Gran Bretaña. *Levantamiento de Solís o Revolución, en Galicia, España. *Estalla en Venezuela una insurrección campesina debido a la crisis económica y la difícil situación de la agricultura. *México, capitulación del Puerto de Alvarado, durante la Guerra de Intervención Norteamericana... *En México inicia la batalla de Padierna. *Son ejecutados en masa los integrantes del Batallón de San Patricio en la plaza de San Jacinto, en México. *Las tropas Estadounidenses ocupan la Ciudad de México, durante la Guerra de Intervención Norteamericana. *Revoluciones Liberales en Europa. *Se promulga en Francia la abolición de la esclavitud. *Costa Rica: Proclamación de la Republica bajo la Jefatura de Estado del doctor José María Madriz quien se convierte a la vez en el primer Presidente de la Nación. | *Se declara la Guerra entre México y E.U. debido a las protestas mexicanas por la incorporación de Texas a E.U. *El Puerto de Veracruz es invadido por el ejército estadounidense durante la guerra causada por la anexión de Texas a E.U. *Defensa de Churubusco encabezada por el general Pedro María Anaya contra las fuerzas invasoras estadounidenses *Se instala nuevamente el Gobierno Nacional en la ciudad de México al concluir la invasión estadounidense. *Carlos María Bustamante redacta el acta solemne de la de Independencia de la América septentrional, fallece en la ciudad de México. *Nace en Campeche, Campeche Justo Sierra Méndez abogado, escritor y fundador de la Universidad Nacional. | *Veracruz fue utilizado como principal entrada para las invasiones extranjeras. *Fin del bombardeo al puerto de Veracruz. Por los norteamericanos Veracruz funcionó como una base principal de suministros que utilizó Scott para la invasión de México y fue decisiva para la victoria de Estados Unidos | *Llegada de inmigrantes extranjeros (italianos, franceses e italianos. La más grande del siglo XIX *dichos inmigrantes (que seguían llegando a la zona) fundaron para subsistir granjas ganaderas. *El 24 de marzo permaneció Toda la noche combatiendo Contra los Norteamericanos *Se asentaron en nuestra región comunidades de Romañoles, Lombardos y Sicilianos |
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